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高二班主任工作计划(我儿子9月份就要上高二了,班主任不建议上补习班,暑假该做怎样的安排呢)

高中生上不上辅导班,这个因人而异!从老师的角度,其实都知道高中阶段的辅导班意义不大,甚至是弊大于利,浪费时间、浪费金钱,所以不建议报考。但是,对于家长来说,没时间管理孩子,管不了孩子,自己上班,怕孩子在家玩手机、玩游戏,浪费时间,所以花钱把孩子送到辅导班,不求他学多少东西,起码不会沉迷于网友,所以即便老师不建议报考辅导班,家长也可能会把孩子送到辅导班。

再回到题主的问题:

平时成绩浮动很大最好时全年级70名,这次期未考试185名,全年级1700名学生。问班主任,老师说孩子学习没问题,上升空间很大,咋就上不去呢?愁死我了。坐标南昌,望各位读友指点。

根据题主的描述,可以得到以下几点认识:

1、孩子成绩优秀,全年级1700多名学生,最好的时候是70名,这次是150名,这在高中非常正常,因为高中,尤其是重点高中,面临的竞争激烈,而高一学习内容多,学习进度快,所以成绩浮动再正常不过了,这个排名,完全在正常范围。

2、老师说孩子学习没有问题,上升空间很大。这是基于孩子日常表现给出的表现,孩子应该有比较强的自觉性,而且成绩优秀,这种情况下,上暑假辅导班,确实得不偿失。但是,家长有的操之过急了,越往金字塔的顶端,超越越困难,有时候不退步就是进步。

所以,综上所述,孩子的假期完全可以自己安排,没有必要盲目报辅导班。那么,假期应该如何安排?“赢在高三”老师给你五大建议:

1、做好复习工作:这是第一位的,高一阶段,学习内容多,跨度大,进度快,所以多数学生都是“吃不消”的,或者没有消化,或者没有吸收,总之基础知识很可能都没有过关,整体跟着老师往前赶,虽然经过期末复习之后,知识的整合理解会上一个层次,但是也很难说已经做得很好了。所以,这个假期非常难得,他需要做好两个方面:

(1)深入完成暑假作业,树立正确的作业观,不要为了做作业而做作业,做作业的目的是查漏补缺,提升自己,所以作业中出现的问题,一定要想办法解决。

(2)高一使用的资料,要用起来。高一做的题目,远比高三要少得多,而且由于时间紧,很多学生肯定还有很多没有解决的问题, 这个时候需要把这些资料拿出来,进行一次深入的复习,尤其注意的是要整理好错题、好题,这些资料,将是你以后最宝贵的资料。

2、做好预习工作:高二一般都会分科,分科后学习的内容,老师在深度上会进行拓展,还会经常拿出高考题让你做做,所以这个假期,也要做好预习工作,尤其是对选择理化生这些学科的同学,数理化必须要提前预习,高二的内容,比起高一,难度更大。没有预习,就如同上战场不知道敌人是谁,敌人有什么特点,可能会吃败仗。

3、背点英语:英语这门学科,非常特殊,有些词汇量大的学生,高一阶段做高考题就可以得高分,所以这个假期,完全可以背诵“3500单词”,也可以背诵一些课文,这里给大家推荐新概念的相关教材,故事性强,词汇量大,适合自学。

4、读点名著:高考对学生的阅读理解要求越来越高,这不仅体现在语文上,而是体现在各科学习中,比如今年的网红数学题“断臂维纳斯”,之所以难,其实阅读量大是一个重要的方面,而理科生习惯了刷题,对语文重视程度不够,所以假期可以读一些有营养的书,提升自己的阅读水平,也提高自己的境界。

5、锻炼身体:最后一点,不要忽略锻炼身体,注意劳逸结合,一旦开学,学生比拼的,不只是智力,还有体力,体力好的学生,更容易集中注意力,提高学习效率。

以上是我给你的几点建议,成绩好的学生, 自觉性强,计划性强,一般没有必要上辅导班,自己安排假期,本身就是对自身能力的一个锻炼和提升,你说是吧?

我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,如果对你有帮助,欢迎关注!

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